Eerste alinea of samenvatting:
Junior IOT Interview Marco van Schagen van de IOT-bus – IT=Alkmaar Marco van Schagen Blog bron: IT=Alkmaar 15-03-2021 Profielfoto marco retro Foto door Esther Bekker Fotografie Op de werkplaats van Junior IOT ervaren jongeren van 7 tot 17 jaar (juniors) de technologie van vandaag. De omgebouwde Star Wars-bus, achter op het evenemententerrein naast Hal25, is een zinnenprikkelende omgeving waar kinderen zich kunnen uitdagen met ontwerpen, programmeren, solderen, Arduino, 3D-tekenen, 3D-printen, elektronika of mechatronica. Marco van Schagen is de bedenker, oprichter en drijvende kracht achter de creatieve broedplaats. Met veel enthousiasme laat hij de Alkmaarse jeugd kennismaken met techniek en daagt hij ze uit op intellectueel vlak. We spraken deze gedreven Alkmaarder over zijn grote passie. Wie ben je en wat doe je? “Ik ben Marco van Schagen. Ik heb twintig jaar in de IT gewerkt, waar ik me bezig heb gehouden met e-commerce en big data, nog lang voordat deze termen bestonden. Altijd was ik aan het troubleshooten, nieuwe wegen vinden en innoveren. Na een aantal jaar in het bedrijfsleven (bedrijfsdata en applicatiebouw) ben ik even zoekende geweest naar wat ik verder wilde. Ik heb toen de stap gezet om naast IT ook ‘maakonderwijs’ erbij te proberen. Na nog een aantal jaar op beide gefocust te hebben, heb ik afgelopen jaar gebruikt om te bewijzen dat ik met de technologielessen die ik zelf heb ontwikkeld inderdaad ingehuurd kan worden door scholen.

Lees hele artikel: https://junioriot.nl/interview-marco-van-schagen-van-de-iot-bus-italkmaar/

Eerste alinea of samenvatting:
Junior IOT Junior IOT lanceert programma’s solderen en programmeren (Techportal) Marco van Schagen Blog bron: TechPortal, jan. 27, 2021 ALKMAAR – Het ligt in elkaars verlengde: elektronica solderen en programmeren. Marco van Schagen van Junior IOT biedt deze lespakketten aan, zowel in de klas als online. “De ervaring dat kinderen iets maken wat ook direct werkt, maakt deze technieklessen zo inspirerend,” zegt Marco. Op 11 februari is er een online W&T Cafe waarin hij dieper ingaat op beide programma’s. Vanuit zijn technologiewerkplaats maakt Marco van Schagen het voor jongeren van 7 tot 17 jaar mogelijk om de technologie van vandaag te ervaren. Vanwege de coronamaatregelen is de stoere werkplaats naast Hal25 achter het Alkmaarse evenemententerrein nu even niet te bezoeken, maar de lespakketten solderen en programmeren komen gewoon naar de klas toe. Elektronica solderen Per groep van 15 tot 30 leerlingen kan in een gewoon leslokaal een ‘werkplaats’ worden ingericht met een set van elektronica-onderdelen. Een lab-kist voorziet in vijftien soldeer-werkplekken. Zo kunnen schema’s worden gebouwd op het breadboard en kan worden begonnen met Arduino programmeren. Er zijn verschillende sets voor de basisschool, vmbo, vo, technasium en mbo. Als leerkracht hoef je geen expert te zijn en je kunt de les gewoon zelf geven, Marco heeft daarvoor een eenvoudige uitleg beschikbaar. Vanzelfsprekend kan hij ook in de klas komen, of een lessenserie aanpassen. Arduino lessen op de basisschool Marco werkt bij Junior IOT al een paar jaar met verschillende Arduino opdrachten. Met dit programmeerbordje bouwen de juniors verschillende projecten, via heldere labs en lessen. De projecten variëren van knipperlichtjes tot een zelfbouw robotarm en lasergame battles. Marco heeft de ervaring dat de Arduino al op de basisschool een perfect startpunt is voor het leren programmeren. Het inspireert enorm als je programmeerwerk niet alleen in de computer iets doet maar ook iets daarbuiten aanstuurt. Het eerste knipperlichtje maakt veel indruk! Er kan met Arduino snel worden doorgestart, naar bijvoorbeeld elektronica, mechatronica en robotica. Marco helpt ook bij de keuze van de Arduino projecten; deze hangt onder meer van het budget, de toepassing en de leerlingen. Daarbij geeft Marco zelf ook les, bijvoorbeeld aan groep 5, 6, 7 en 8. Er is heel veel mogelijk, van kennismaken met techniek tot grotere programmeeropdrachten. Nieuwsgierig en meer weten? Kijk voor het overzicht op jaarprogramma.

Lees hele artikel: https://junioriot.nl/junior-iot-lanceert-programmas-solderen-en-programmeren-techportal/

Eerste alinea of samenvatting:
Junior IOT Smart City – samen meten aan de stad Marco van Schagen Blog De gemeente plaatst in 2021 een nieuwe serie burgersensoren in de stad. Deze zijn door de bewoners gebouwd voor het volgen van decibel metingen en luchtkwaliteit. De meetdata is toegankelijk voor iedereen. Smart City – samen meten aan de stad Smart City betekent dat we samen nadenken over de moderne stad. Het Smart City sensoring project van gemeente Alkmaar is gestart met de aanleg van de drie TTN gateways in 2016. Dit geeft ons een Lora netwerk wat iedereen gratis mag gebruiken: Ook jij kunt je Lora sensors bouwen en aansluiten op dit TTN netwerk. Op onze website vind je verschillende voorbeelden hoe je dit zelf kunt doen. Als bewoners van de stad gaan we zelf aan de slag. Onze wens is om samen te bedenken, bouwen en uitvoeren, om zelf te kunnen meten wat wij belangrijk vinden in onze eigen leefomgeving. Hierbij krijgen wij als bewoners van de stad hulp van stichting Junior IOT. Zo hebben we in de afgelopen jaren goede resultaten behaald met ons Citizen Science project. In de stad hangen nu verschillende sensoren, die nu al een paar jaar rustig hun metingen doen. We vergelijken onze resultaten met bijvoorbeeld RIVM om te herkennen dat we het goed doen; enkele van onze meetgegevens zijn ook real-time via RIVM beschikbaar. Wat we meten is vrij toegankelijk voor iedereen. Temperatuur, luchtkwaliteit en geluid meten Wat we meten? Bij bewonersvereniging ‘Hart van Alkmaar’ waren verschillende bewoners van de binnenstad benieuwd naar het verloop van geluidsterkte in decibel op verschillende plekken in de binnenstad. Leo heeft hiervoor een degelijke meter ontworpen die inmiddels zorgvuldig is getest.

Lees hele artikel: https://junioriot.nl/burgernetwerken/

Eerste alinea of samenvatting:
Internet of Things, or IoT, is the part of computer technology where software meets the hardware, where hardware generates data streams, and where data streams feed into automated interaction with the components in our real world. In short, IoT is about connected elements in the world. Our connected world was not created in one day. It is a result of a gradual change, in small daily steps almost invisible to our tech savvy audience with their daily interest in technology. MARCO VAN SCHAGEN. FOUNDER OF JUNIOR IOT. THE NETHERLANDS PAOLA RODRIGUES. CO-FOUNDER OF JUNIOR IOT INTERNATIONAL. And while the change progressed it was possible for anyone to ignore the change, be it for a while. In the world as I know it, IoT is everywhere: every person today owns a few items which are based on connected technology. I cannot imagine a world without mobile phones, gps navigation or accurate time tables for public transportation. It is clear to me today that connected technology is everywhere. Life is good. Our connected world is the works of a great number of tech savvy workers. These are the people responsible for the design, production and implementation of our technology. This is our workforce in the beautiful world of technology – let’s call them the lucky few. Now imagine this gradual change to continue far beyond what we have today. If progress increases at the same speed, we may soon realize that all and any ‘old technology’ has been adjusted, extended, updated by adding some sort of connected technology. The day might come where you expect your teacup to give you a status update. (leave out the reference to ‘resistance is futile’)

Lees hele artikel: https://junioriot.nl/youth-important/

Eerste alinea of samenvatting:
Junior IOT Rodi – Leerlingen Atalanta maken spatmaskers voor mensen in cruciale beroepen Marco van Schagen Blog Bron: Rodi media, maandag 25 mei 11:56 – 2020 HEERHUGOWAARD – Leerlingen van basisschool Atalanta hebben vrijdag 22 mei hun eerste veertig spatmaskers uitgedeeld, veelal aan ouders, familie en vrienden die in de zorg werken. Onder leiding van Marco van Schagen van Junior IOT werkt op de vrijdagen tot aan de zomervakantie steeds met een halve groep kinderen aan dit project. Omdat op de Atalanta met een A- en een B-groep gewerkt wordt is vrijdag de wisseldag. Zo komen alle kinderen dit schooljaar nog drie keer aan de beurt. Meester Marco werkt op het centrale binnenplein in de school, een mooie plek waar iedereen de groep kan zien werken. De kinderen leerden eerder van hem al solderen, programmeren, 3D ontwerpen en 3D printen. Hij vertelt de kinderen dat mensen over de hele wereld ontwerpen hebben gemaakt ter bescherming tegen corona. Eén van die ontwerpen is het spatmasker. Stichting Junior IOT heeft al veel spatmaskers gemaakt. Ze delen ze gratis uit aan mensen die ze nodig hebben en krijgen donaties om dit te kunnen blijven doen. Op dit moment zijn er al 4.500 spatmaskers uitgedeeld door heel Nederland! De kinderen worden uitgenodigd mee te denken over hoe de spatmaskers kunnen worden uitgedeeld aan de mensen die deze het hardst nodig hebben. Ook ontdekken ze hoe de 3D-printer de verschillende onderdelen print en hoe deze onderdelen samen het masker vormen. Deze kan weer op maat gemaakt worden dankzij elastieken in verschillende lengtes.

Lees hele artikel: https://junioriot.nl/rodi-leerlingen-atalanta-maken-spatmaskers-voor-mensen-in-cruciale-beroepen/

Eerste alinea of samenvatting:
Spelend en onderzoekend leren, ik vind dat het mooiste dat er is. Bedenken wat kan en het vervolgens toch anders doen. De speelsheid van het ontdekken door het te doen, dat is voor mij heel belangrijk. Het geeft een onschuldigheid en een verrassing waardoor er spontaan telkens nieuwe mogelijkheden ontstaan. Een nieuwe wending, een nieuwe draai, misschien soms zelfs iets tegendraads. De mensen om mij heen vinden het soms wel bijzonder om mij zo bezig te zien. Zo’n 20 jaar werkte ik in de ICT, met andere software developers aan serieuze en belangrijke dingen. Met mensen die, net als ikzelf, vaak niet veel op hadden met de autoriteit en de regels die je tegenkomt in deze serieuze techniek omgeving met strakke business afspraken. Met onschuldige grappen hielden we het luchtig. Met mijn goedgelovigheid onschuldigheid negeerde ik de bestaande drempels,

Lees hele artikel: https://junioriot.nl/artikel-ik-zal-het-de-kinderen-eens-vragen-hoe-het-moet/

Eerste alinea of samenvatting:
In dit artikel vertelt Marco van Schagen over een bijzondere technologiewerkplaats in Alkmaar, wie wij zijn, wat we doen, en hoe je dit alles zelf ook kunt doen. Als je in de buurt van Alkmaar woont dan heb je vast wel eens van ons gehoord: Junior IOT, een nieuwe plek waar de juniors enthousiast werken met de moderne technologie. In deze werkplaats ontdek je samen hoe de diverse dingen werken, en inspireer je elkaar om nieuwe projecten te verzinnen waar een beetje extra hulp ook echt nodig is. Op deze plek kan en mag alles, zolang het maar iets te maken heeft met technologie en samenwerken.

Lees hele artikel: https://junioriot.nl/voorstellen/